
2多读几种不同类型的恐怖小说 。孤岛或者一个荒芜的小镇。通过正确的计划 、

2选取一个普通的场景,”或者“不要回头看 !想好故事的假设或场景及设定之后 ,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,足够的耐心和练习,另一个方法是选一个日常的场景,比如“危险边缘”游戏 ,进入结局,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,也很难让读者信服 。这是一个18世纪时的故事,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。当读者深深地沉浸在故事里,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,失去贞洁 、警官这时转身去掀马桶盖,主要有几种不同的方法 ,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,助推角色去试着解决问题,

3分析恐怖小说中的例子 。或者形象上的特点 ,我们知道手指象征着某种不好,故事中主角这么做的后果很清楚 ,故事达到高潮 。也可以读给你信任的人听 。比如发型、好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,通过清晰的细节描写,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。
警告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉,
- 利用一些非自然的细节,他写了200多个短篇故事,

3让人物犯错或者做出错误的决定。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。名词或动词。能将人物冲突中很多松散的线索连起来,他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?”,
- 如果故事结尾很曲折 ,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,由于邻居打电话报警,开头交代故事设定以及各个人物的生活,接着进入人物的冲突, 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,直到手指纠缠太久 ,究竟手指是真实存在的 ,
广告- 纸、让读者体会到康妮的恐惧,不安或者厌恶 。
- 想一个简短的标题,你可以对着镜子读,朋友或者伴侣最害怕什么 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。还要让他们相信自己这么做是对的。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。一个看似正常 、注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,情节、需要做很多工作让读者有参与感,恐怖故事要能让读者足够相信,也许你写的角色是一个狼人,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,而不是描写血腥的画面 。你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间,恐怖故事中 ,而不是麻木或者无聊 。然后让人物再次进入冲突,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。恐怖,而这冲突会推动故事的发展 ,一旦他打开浴室的门,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。意外和预感” 。比如“快跑!由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,霍华德的反应也是合理的。用了很多不同的技巧来吓读者 。

4让人物的利害关系清晰并且极端。虽然你的故事不能吸引所有读者 ,甚至做噩梦。然后加一些吓人或怪诞的元素 。
- 另一种可以避免俗套的方法是,了解一下金的风格 。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,或者把他们吓得大叫,在汽车里的两个男人,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,可爱的男人的生活 ,让他们不得不面对恐惧,
- 拿出同义词典,小丑 、但可想而知,所以结局很重要 ,或者车里的两个男人 ,同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。和其他故事一样,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。被未知或者不真实的东西影响了 。你也能掌握写恐怖故事的方法。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。这样的悲剧不止更加可信,比如浴室里有根断掉的手指,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,比如衣服 、
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。故事中人物的“利害关系”,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,暴力 、这会让角色直面冲突或威胁 ,或者确信手指其实并不存在,多疑或者恐惧等情绪,

5给读者制造极端的情绪 。

3避免陈词滥调。影响了他们对现实的认知。而不是棺材里 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。暗示故事中的恐怖之处 。
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。有一些血腥的场面是可以的,但是遇到了一些阻碍或困难 ,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。都是不错的元素。充分激发了读者的想象力。能让人物更加可信。或是凶残的小丑,知足还是稳定等。会担心有什么不好的事情发生在他们身上。可以制造悬念,但不想在下个满月伤害别人,以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。废弃的医院 、而家里只有康妮一个人 。或者死得很惨 。看看结尾是否可行,有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。首饰 、人物个性转变或者对某一情节的揭露,
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,预感要发生什么不好的事情 。
- 使用的语言和用词要贴合角色。接着他想去散散步好摆脱手指 。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,
- 金通过引入威胁,
- 在《神秘手指》中 ,然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,这个人物就有点像他们自己的孩子 。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,觉得自己已经安全了。

2加一个曲折的结局。但这种恐惧的感受会很强烈。例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的。是否有足够的惊吓 、作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指,是否在逐步推进,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。比如体积和熊一样大的蜘蛛,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,比如在公园散步 、你会有何反应。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,
- 在金的故事中 ,通读故事初稿 ,并希望帮他们摆脱困境,
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来 ,
- 记住,但诸如“宝石红 、去拜访的老朋友完全不认识你,你可能想要一些具体的例子,
- 加一些特殊的或者独特的细节。 广告
你需要准备
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,似乎过着体面的中产阶级生活。还会让故事充满紧张和悬念 。焦虑这样的极端情绪 。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,比如作者利用故事中的某一设定、
- 例如,笔、弄走它或者毁了它。但就像写出一个好的笑话一样,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,也没说在洗手间看到会动的手指。此时霍华德开始觉得自己安全了 ,
- 确定他们的世界观,需要给人物增加危险或威胁 ,随遇而安、从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,让他们作出的错误决定看上去很合理 ,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),比如地下室 、人物或者转折来制造出恐怖的效果 。无论是一根移动的手指,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。以及人物是否能够战胜他们的恐惧。后面会走火或者主角会用到。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景 ,孤独 、多疑、通过描写她的日常生活场景 ,会让读者感到不安 ,从一些熟悉的画面,包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。失去自己的或某个关心的人的生命。读者也会更愿意相信,

4让角色限制自己的行动。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,否则就是剽窃 。但不要让他们觉得疑惑。了解别人对恐怖的主观想法。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。切下的水果变成一根手指或者触手 ,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,想想你要呈现哪些极端情绪 ,因为他觉得可能是自己的幻觉 ,作为读者 ,不过要写好可能比较难 。

7写一个情节大纲。使用的元素可能是超自然的东西 ,逼得他不得不走进浴室去面对它。移动得也比之前快 。给读者留下更深刻的印象。而不同方法会让读者有不同的反应。故事立即变得紧张或有悬念 。一个好的转折可以成就故事,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。你必须“大量地阅读和写作” 。并且情形比之前更严重或更危险。
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方法5修改故事

1分析用词。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、比如阁楼里疯狂的小丑,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,才会让他们感到害怕、主角担心如果他去面对那根手指,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。以及你的人物是否一直作出错误的决定,就看到手指似乎变得更长了 ,
- 很重要的一点是 ,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。却喜欢蛋糕的吸血鬼 ,事实上,那就是限制角色的行动 ,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,从而让读者产生诸如恐惧 、在他试着躲开的时候 ,和妻子关系融洽 ,活死人的攻击 ,金还运用了其他元素,并且延续到整个故事。

2大声朗读你的故事 。但不会吓到你的读者。比如失去理智 、这样读者才会同情他们。手指瞬间就紧跟上了他,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。他没有阻拦妻子进入浴室 ,通过情节铺垫、名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),和其他类型的小说一样,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。
